کلاس 2.0

بی نشان

2012-01-06T14:05:00.001+03:30

آواز عاشقانه ی ما در گلو شکست
حق باسکوت بود، صدا در گلو شکست

دیگر دل ام هوای سرودن نمی کند
تنها بهانه ی دل ما در گلو شکست

سربسته ماند بغض گره خورده در دل ام
آن گریه های عقده گشا در گلو شکست

ای داد، کس به داغ دل باغ، دل نداد
ای وای، های های عزا در گلو شکست

آن روزهای خوب که دیدیم، خواب بود
خواب ام پرید و خاطره ها در گلو شکست

بادا، مباد گشت و مبادا، به باد رفت
آیا، زیاد رفت و چرا، در گلو شکست

فرصت گذشت و حرف دل ام ناتمام ماند
نفرین و آفرین و دعا در گلو شکست

تا آمدم که با تو خدا حافظی کنم
بغض ام امان نداد و خدا در گلو شکست

این هم از ایرانی بازی شب امتحان

2011-01-29T23:16:00.000+03:30

سلام بر دوستان عزیز ایرانی که این ترم هم دست از ایرانی بازی برنداشتند؛ تنبلای بسیار عزیز قرار بود این ترم شما بحث‌ها را ارائه کنید و من فقط کمک کنم و تصحیح!... ولی چه کنیم که این‌جا ایران است.

توضیحات زیر را چند آدم زرنگ شونصد مرتبه خواستار شدند!...

سؤال 1 :

• تجارت بین‌الملل با زندگی و سطح رفاه ما ارتباط مستقیم دارد.

• درست است که درسطح بین‌المللی انجام می‌گیرد ؛ اما آثار آن کاملا وارد ریزترین بخش‌های زندگی ما می‌گردد.

• از آشپزخانه هایمان گرفته تا کاغذ و دستگاه کپی روزهای امتحان و دقیقه 90 مان ؛ تا موبایل دستمان ؛ تا لیوان آب‌خوردنمان ؛ و ... همه چی باتجارت بین الملل گره خورده است.

• سؤال 2 :

در ص 10 کتاب و پاورپوینت شماره 34 بود ( اند تنبلای عالم!!...):

• سیاست‌های تجارت بین‌الملل یا سیاست‌های بازرگانی دلایل و آثار محدودیت‌ها و موانع تجاری را بررسی می‌کنند ( نظریه‌ها، اساس تجارت و منافع ناشی از آن را بررسی می‌کرد. )

• حاصل این دو (سیاست‌های تجارت بین‌الملل و نظریه‌های تجارت بین‌الملل )، جنبه‌های خرد اقتصاد بین الملل را تشکیل می‌دهد.

• سؤال 3 :

• تراز پرداخت ها

• کل دریافت‌های یک کشور از بقیه کشورهای جهان ، و کل پرداخت‌های کشور به دیگر کشورهای جهان را اندازه‌گیری می‌کند.

• بازارهای ارز خارجی

• بازار مبادله پول ملی یک کشور با پول کشورهای دیگر است.

• سؤال 4 :

• الگو یا مدل جاذبه در اقتصاد و تجارت بین دو کشور ، مانند قانون جاذبه نیوتن در فیزیک است.

• هرچه فاصله دو کشور بیش‌تر باشد ، امکان تجارت بین آن‌ها کم‌تر است ؛

• هرچه GDP دو کشور به هم نزدیک‌تر باشد ، امکان تجارت بین آن‌ها بیش‌تر است ؛( کشورهای پولدار باهم و کشورهای گداگشنه باهم تجارت می‌کنند)؛

• کشورهای دارای نظام سیاسی و اقتصادی و اعتقادی شبیه به هم بیش‌تر باهم تجارت می‌کنند؛ ( لااقل این جوری انتظار می‌رود).

نمونه سؤالات ؛ میان ترم اول و دوم

2011-01-15T23:09:00.000+03:30

بخش اول: پرسش‌ها

1. چرا مطالعه اقتصاد بین‌الملل مهم است؟

2. موضوع مورد بررسی نظریه‌های تجارت بین الملل و سیاست‌های تجارت بین الملل چیست؟

3. تراز پرداخت‌ها و بازارهای ارزخارجی چیست؟

4. الگوی جاذبه وکاربرد آن را توضیح دهید؟

5. مهم ترین چالش‌های اقتصاد بین الملل در دنیای کنونی کدام اند؟

6. هدف نظریه‌های تجارت بین‌الملل و چگونگی بیان آن‌ها را توضیح دهید:

7. دو پرسش اساسی نظریه‌های تجارت بین الملل را توضیح دهید:

8. نظریه‌های مهم در تجارت بین الملل را نام ببرید وهرکدام را در 2 سطر توضیح دهید:

9. سوداگری در قرن 21 چگونه است؟

10. قانون مزیت مطلق و مزیت نسبی را توضیح دهید:

بخش دوم: مسأله

11. اگر شما بخواهید آزمون تجربي لئونتيف را در مورد نظریه هكشر و اوهلين در ایران تکرار کنید به چه مسائلی باید توجه کنید؟

12. مهم‌ترین مسأله اقتصادی جاری کشور کدام است ؟ این مسأله چگونه برتجارت بین الملل ایران تأثیرگذار است؟

بخش سوم: شناخت منابع اطلاعاتی ضروری ( ادبیات بحث )

13. دو منبع مهم آمارهای جهانی درحوزه تجارت بین الملل کدام اند؟

14. دو منبع مهم اخبار روز داخلی و بین المللی درحوزه اقتصاد و تجارت بین الملل کدام اند؟

15. سه منبع مهم اینترنتی درباره تجارت بین الملل معرفی کنید:

16. منبع مهم سیاست‌های کشورهای عضو سازمان تجارت جهانی کدام است؟

بخش چهارم: شناخت واژگان و اصطلاحات کلیدی

17. نظریه تجارت بین الملل ؛ سیاست‌ تجارت بین الملل ؛ جهانی شدن ؛

18. Gravity Model ; Balance of payments ; International Finance

سرفصل‌های پیشنهادی اولیه درس تجارت بین الملل

2010-10-31T01:26:00.001+03:30

1. کلیات تجارت بین‌الملل ( شامل : تعریف تجارت بین‌الملل ؛ تاریخچه کوتاه و مهم‌ترین رخدادهای تجارت بین‌الملل ؛ ماهیت تجارت بین‌الملل ؛ دامنه تجارت بین‌الملل ؛ تفاوت تجارت بین الملل و تجارت داخلی ؛ انگیزه تجارت بین‌الملل ؛ تجارت بین افراد و ملل ؛ منافع و مضار ناشی از تجارت بین الملل ؛ اصول تجارت بین الملل)

2. 2. تحولات تجارت بین‌الملل ( جغرافیای تجارت بین الملل ؛ تغییرجهت و آهنگ صادرات ؛ الگوها و راه‌های تجارت بین الملل ؛ ... )
33

– تئوری محض تجارت بین المللی (عرضه و تقاضا)

– تغییر سلیقه مصرف کنندگان

– تخصیص عوامل تولید ، نقش تکنولوژی در تولید تجارت و رشد (رشد دنباله رو صادرات در کشورهای در حال توسعه و توسعه نیافته) امپریالیسم جدید ، استعمار جدید و استثمار کالاهای جانشین واردات

– هزینه های ترابری و تئوری تعیین محل تولید

– سیاست بازرگانی (موانع تعرفه ای و غیر تعرفه ای)

– سایر سیاستهای ملی موثر در تجارت – انحصار – کارتل – و تبعیض در قیمت

– سیاست بازرگانی و کشورهای در حال توسعه

– همبستگی گمرکی (اتحادیه های گمرکی در مناطق آزاد تجاری – تئوری اتحادیه های گمرکی – واقعیت امر – آثار دینامیک اتحادیه های گمرکی فراسوی اتحادیه های گمرکی – برخی مسائل ثانوی اتحادیه های گمرکی ، کالاهای جانشین واردات – رژیم کشاورزی جامعه اقتصادی اروپا – همبستگی اقتصادی منطقه ای کشورهای در حال توسعه) تجارت آزاد ، چند جانبه (منافع و مضار سیستم قیمت ، شرایط لازم برای تجارت آزاد ، هدفهای اجتماعی رویارویی هدفهای اقتصادی)

– تحرک بین المللی نیروی کار (مهاجرت نیروی کار – بازار بین المللی نیروی کار ، کمک های فنی – آزادی جابجایی و همبستگی اجتماعی)

سرمایه های بلند مدت (سرمایه گذاری داخلی و خارجی – الگوهای وام دهی – کنترل دولتی – تحرک سرمایه و رفاه – علمی بودن کنترل تحرک سرمایه ، وام های مشروط – ظرفیت جذب سرمایه) تئوری سرمایه گذاری مستقیم (سرمایه گذاری مستقیم به عنوان تحرک سرمایه – رقابت انحصاری – انحصار دو جانبه – سرمایه گذاری مستقیم و رفاه – سرمایه گذاری مستقیم و تراز پرداختها – تاثر سرمایه های مستقیم در تراز پرداختهای کشور میزبان.)

نمونه متن برای درس تجارت بین الملل و الگو گیری از آن

2010-10-31T01:20:00.000+03:30

International trade

International trade is exchange of capital, goods, and services across international borders or territories.[1].

In most countries, it represents a significant share of gross domestic product (GDP).

While international trade has been present throughout much of history (see Silk Road, Amber Road), its economic, social, and political importance has been on the rise in recent centuries.

Industrialization, advanced transportation, globalization, multinational corporations, and outsourcing are all having a major impact on the international trade system.

Increasing international trade is crucial to the continuance of globalization.

Without international trade, nations would be limited to the goods and services produced within their own borders.

International trade is in principle not different from domestic trade as the motivation and the behavior of parties involved in a trade do not change fundamentally regardless of whether trade is across a border or not.

The main difference is that international trade is typically more costly than domestic trade.

The reason is that a border typically imposes additional costs such as tariffs, time costs due to border delays and costs associated with country differences such as language, the legal system or culture.

Another difference between domestic and international trade is that factors of production such as capital and labour are typically more mobile within a country than across countries.

Thus international trade is mostly restricted to trade in goods and services, and only to a lesser extent to trade in capital, labor or other factors of production.

Then trade in goods and services can serve as a substitute for trade in factors of production.

Instead of importing a factor of production, a country can import goods that make intensive use of the factor of production and are thus embodying the respective factor. An example is the import of labor-intensive goods by the United States from China. Instead of importing Chinese labor the United States is importing goods from China that were produced with Chinese labor.

International trade is also a branch of economics, which, together with international finance, forms the larger branch of international economics.

Ancient silk road trade routes across Eurasia.

Models

Several different models have been proposed to predict patterns of trade and to analyze the effects of trade policies such as tariffs.

Ricardian model

Further information: Ricardian economics

The Panama Canal is important for international sea trade between the Atlantic Ocean and the Pacific Ocean.

The Ricardian model focuses on comparative advantage, perhaps the most important concept in international trade theory. In a Ricardian model, countries specialize in producing what they produce best. Unlike other models, the Ricardian framework predicts that countries will fully specialize instead of producing a broad array of goods.

Also, the Ricardian model does not directly consider factor endowments, such as the relative amounts of labor and capital within a country. The main merit of Ricardian model is that it assumes technology differences between countries.^[^{citation needed}^] Technology gap is easily included in the Ricardian and Ricardo-Sraffa model (See the Ricardian theory (modern deveopment)).

The Ricardian model makes the following assumptions:

Labor is the only primary input to production (labor is considered to be the ultimate source of value).
Constant Marginal Product of Labor (MPL) (Labor productivity is constant, constant returns to scale, and simple technology.)
Limited amount of labor in the economy
Labor is perfectly mobile among sectors but not internationally.
Perfect competition (price-takers).

The Ricardian model measures in the short-run, therefore technology differs internationally. This supports the fact that countries follow their comparative advantage and allows for specialization.

For the modern development of Ricardian model, see the subsection below: Ricardian theory of international trade.

Heckscher-Ohlin model

Main article: Heckscher-Ohlin model

In the early 1900s an international trade theory called factor proportions theory emerged by two Swedish economists, Eli Heckscher and Bertil Ohlin. This theory is also called the Heckscher-Ohlin theory. The Heckscher-Ohlin theory stresses that countries should produce and export goods that require resources (factors) that are abundant and import goods that require resources in short supply. This theory differs from the theories of comparative advantage and absolute advantage since those theories focus on the productivity of the production process for a particular good. On the contrary, the Heckscher-Ohlin theory states that a country should specialize production and export using the factors that are most abundant, and thus the cheapest. Not to produce, as earlier theories stated, the goods it produces most efficiently.

The Heckscher-Ohlin model was produced as an alternative to the Ricardian model of basic comparative advantage. Despite its greater complexity it did not prove much more accurate in its predictions. However from a theoretical point of view it did provide an elegant solution by incorporating the neoclassical price mechanism into international trade theory.

The theory argues that the pattern of international trade is determined by differences in factor endowments. It predicts that countries will export those goods that make intensive use of locally abundant factors and will import goods that make intensive use of factors that are locally scarce. Empirical problems with the H-O model, known as the Leontief paradox, were exposed in empirical tests by Wassily Leontief who found that the United States tended to export labor intensive goods despite having a capital abundance.

The H-O model makes the following core assumptions:

Labor and capital flow freely between sectors
The production of shoes is labor intensive and the production of computers is capital intensive
The amount of labor and capital in two countries differ (difference in endowments)
Free trade
Technology is the same across countries (long-term)
Tastes are the same.

The problem with the H-O theory is that it excludes the trade of capital goods (including materials and fuels). In the H-O theory, labor and capital are fixed entities endowed to each country. In a modern economy, capital goods are traded internationally. Gains from trade of intermediate goods are considerable, as it was emphasized by Samuelson (2001).

Reality and Applicability of the Heckscher-Ohlin Model

The Heckscher-Ohlin theory is preferred to the Ricardo theory by many economists, because it makes fewer simplifying assumptions.^[^{citation needed}^] In 1953, Wassily Leontief published a study, where he tested the validity of the Heckscher-Ohlin theory^[2]. The study showed that the U.S was more abundant in capital compared to other countries, therefore the U.S would export capital- intensive goods and import labour-intensive goods. Leontief found out that the U.S's export was less capital intensive than import.

After the appearance of Leontief's paradox, many researchers tried to save the Heckscher-Ohlin theory, either by new methods of measurement, or either by new interpretations. Leamer^[3] emphasized that Leontief did not interpret HO theory properly and claimed that with a right interpretation paradox did not occur. Brecher and Choudri^[4] found that, if Leamer was right, the American workers consumption per head should be lower than the workers world average consumption.

Many other trials followed but most of them failed.^[5]^[6] Many famous textbook writers, including Krugman and Obstfeld and Bowen, Hollander and Viane, are negative about the validity of H-O model.^[7]^[8]. After examining the long history of empirical research, Bowen, Hollander and Viane concluded: "Recent tests of the factor abundance theory [H-O theory and its developed form into many-commodity and many-factor case] that directly examine the H-O-V equations also indicate the rejection of the theory."^[8]^:321

Heckscher-Ohlin theory is not well adapted to the analyze South-North trade problems. The assumptions of HO are less realistic with respect to N-S than N-N (or S-S) trade. Income differences between North and South is the one that third world cares most. The factor price equalization [a consequence of HO theory] has not shown much sign of realization. HO model assumes identical production functions between countries. This is highly unrealistic. Technological gap between developed and developing countries is the main concern of the poor countries^[9].

Specific factors model

In this model, labor mobility between industries is possible while capital is immobile between industries in the short-run. Thus, this model can be interpreted as a 'short run' version of the Heckscher-Ohlin model. The specific factors name refers to the given that in the short-run, specific factors of production such as physical capital are not easily transferable between industries. The theory suggests that if there is an increase in the price of a good, the owners of the factor of production specific to that good will profit in real terms.

Additionally, owners of opposing specific factors of production (i.e. labor and capital) are likely to have opposing agendas when lobbying for controls over immigration of labor. Conversely, both owners of capital and labor profit in real terms from an increase in the capital endowment. This model is ideal for particular industries. This model is ideal for understanding income distribution but awkward for discussing the pattern of trade.

New Trade Theory

Main article: New Trade Theory

New Trade Theory tries to explain empirical elements of trade that comparative advantage-based models above have difficulty with. These include the fact that most trade is between countries with similar factor endowment and productivity levels, and the large amount of multinational production (i.e. foreign direct investment) which exists. New Trade theories are often based on assumptions like monopolistic competition and increasing returns to scale. One result of these theories is the home-market effect, which asserts that, if an industry tends to cluster in one location because of returns to scale and if that industry has high transportation costs, the industry will be located in the country with most of its demand to minimize.

Gravity model

Main article: Gravity model of trade

The Gravity model of trade presents a more empirical analysis of trading patterns rather than the more theoretical models discussed above. The gravity model, in its basic form, predicts trade based on the distance between countries and the interaction of the countries' economic sizes. The model mimics the Newtonian law of gravity which also considers distance and physical size between two objects. The model has been proven to be empirically strong through econometric analysis. Other factors such as income level, diplomatic relationships between countries, and trade policies are also included in expanded versions of the model.

Ricardian theory of international trade (modern development)

The Ricardian theory of comparative advantage became a basic constituent of neoclassical trade theory. Any undergraduate course in trade theory includes expansions of Ricardo's example of four numbers in for form of a two commodity, two country model.

This model was expanded to many-country and many-commodity cases. Major general results were obtained by the beginning of 1960's by McKenzie^[10] and Jones^[11], including his famous formula. It is a theorem about the possible trade pattern for N-country N-commoditty cases. Let a_ij be the labor input coefficent for a country i and for the industry j (or for the production of good j). If a trade pattern i country specialises in i industry, then the product

a₁₁ a₂₂ ... a_NN

is strictly smaller than any permutation products of the form

a_1σ(1) a_2σ(2) ... a_Nσ(N)

for any perumutation σ　except the identity permuation which transforms i onto i.

Contemporary theories

Ricardo's idea was even expanded to the case of continuum of goods by Dornbusch, Fischer, and Samuelson^[12] This formulation is employed for example by Matsuyama ^[13] and others. These theories uses the special property which is applicable only for the two country case.

Neo-Ricardian trade theory

Inspired by Piero Sraffa, a new strand of trade theory emerged and was named neo-Ricardian trade theory. The main contributors include Ian Steedman (1941-) and Stanley Metcalfe (1946-). They have criticized neoclassical international trade theory, namely the Heckscher-Ohlin model on the basis that the notion of capital as primary factor has no method of measuring it before the determination of profit rate (thus trapped in a logical vicious circle)^[14]. This was a second round of the Cambridge capital controversy, this time in the field of international trade.^[15]

The merit of neo-Ricardian trade theory is that input goods are explicitly included to the analytical framework. This is in accordance with Sraffa's idea that any commodity is a product made by means of commodities. The limit of their theory is that the analysis is limited to small country cases.

Traded intermediate goods

Ricardian trade theory ordinarily assumes that the labor is the unique input. This is a great deficiency as trade theory, for the intermediate goods occupy the major part of the world international trade. Yeats^[16] found that 30% of world trade in manufacturing is intermediate inputs. Bardhan and Jafee^[17] found that intermediate inputs occupy 37 to 38% in the imports to the US for years 1992 and 1997, whereas the percentage of intrafirm trade grew from 43% in 1992 to 52% in 1997.

McKenzie^[18] and Jones^[19] emphasized the necessity to expand the Ricardian theory to the cases of traded inputs. In a famous comment McKenzie (1954, p. 179) pointed that "A moment's consideration will convince one that Lancashire would be unlikely to produce cotton cloth if the cotton had to be grown in England."^[20] Paul Samuelson ^[21] coined a term Sraffa bonus to name the gains from trade of inputs.

Ricardo-Sraffa trade theory

John Chipman observed in his survey that McKenzie stumbled upon the questions of intermediate products and discovered that "introduction of trade in intermediate product necessitates a fundamental alteration in classical analysis."^[22] It took may years until recently Y. Shiozawa^[23] succeeded to remove this deficiency. The Ricardian trade theory was now constructed in a form to include intermediate input trade for the most general case of many countries and many goods. This new theory is called Ricardo-Sraffa trade theory.

It is emphasized that the Ricardian trade theory now provides a general theory which includes trade of intermediates such as fuel, machine tools, machinery parts and processed materials. The traded intermediate goods are then used as inputs of productions in the importing country. Capital goods are nothing other than inputs to the productions. Thus, in the Ricardo-Sraffa trade theory, capital goods moves freely from country to country. Labor is the unique factor of production that remains immobile in the country of its origin.

In a blog post of April 28, 2007, Gregory Mankiw compared Ricardian theory and Heckscher-Ohlin theory and stood by the Ricardian side^[24]. Mankiw argued that Ricardian theory is more realistic than the Heckscher-Ohlin theory as the latter assumes that capital does not move from country to country. Mankiw's argument contains a logical slip, for the traditional Ricardian trade theory does not admit any inputs. Shiozawa's result saves Mankiw from his slip^[25].

The neoclassical Heckscher-Ohlin-Samuelson theory only assumes production factors and finished goods. It contains no concept of intermediate goods. Therefore, it is the Ricardo-Sraffa trade theory that provides theoretical bases for the topics such as outsourcing, fragmentation and intra-firm trade.

Top traded commodities (exports)

Rank	Commodity	Value in US$('000)	Date of information
1	Mineral fuels, oils, distillation products, etc	$1,658,851,456	2009
2	Electrical, electronic equipment	$1,605,700,864	2009
3	Machinery, nuclear reactors, boilers, etc	$1,520,199,680	2009
4	Vehicles other than railway, tramway	$841,412,992	2009
5	Pharmaceutical products	$416,039,840	2009
6	Optical, photo, technical, medical, etc apparatus	$396,337,696	2009
7	Plastics and articles there of	$386,628,064	2009
8	Pearls, precious stones, metals, coins, etc	$320,174,080	2009
9	Organic chemicals	$310,106,432	2009
10	Iron and steel	$273,024,416	2009

Source: International Trade Centre ^[27]

Regulation of international trade

Current members of the World Trade Organisation.

Traditionally trade was regulated through bilateral treaties between two nations. For centuries under the belief in mercantilism most nations had high tariffs and many restrictions on international trade. In the 19th century, especially in the United Kingdom, a belief in free trade became paramount.^[^{citation needed}^] This belief became the dominant thinking among western nations since then. In the years since the Second World War, controversial multilateral treaties like the General Agreement on Tariffs and Trade (GATT) and World Trade Organization have attempted to promote free trade while creating a globally regulated trade structure. These trade agreements have often resulted in discontent and protest with claims of unfair trade that is not beneficial to developing countries.

Free trade is usually most strongly supported by the most economically powerful nations, though they often engage in selective protectionism for those industries which are strategically important such as the protective tariffs applied to agriculture by the United States and Europe.^[^{citation needed}^] The Netherlands and the United Kingdom were both strong advocates of free trade when they were economically dominant, today the United States, the United Kingdom, Australia and Japan are its greatest proponents. However, many other countries (such as India, China and Russia) are increasingly becoming advocates of free trade as they become more economically powerful themselves. As tariff levels fall there is also an increasing willingness to negotiate non tariff measures, including foreign direct investment, procurement and trade facilitation.^[^{citation needed}^] The latter looks at the transaction cost associated with meeting trade and customs procedures.

Traditionally agricultural interests are usually in favour of free trade while manufacturing sectors often support protectionism.^[^{citation needed}^]This has changed somewhat in recent years, however. In fact, agricultural lobbies, particularly in the United States, Europe and Japan, are chiefly responsible for particular rules in the major international trade treaties which allow for more protectionist measures in agriculture than for most other goods and services.

During recessions there is often strong domestic pressure to increase tariffs to protect domestic industries. This occurred around the world during the Great Depression. Many economists have attempted to portray tariffs as the underlining reason behind the collapse in world trade that many believe seriously deepened the depression.

The regulation of international trade is done through the World Trade Organization at the global level, and through several other regional arrangements such as MERCOSUR in South America, the North American Free Trade Agreement (NAFTA) between the United States, Canada and Mexico, and the European Union between 27 independent states. The 2005 Buenos Aires talks on the planned establishment of the Free Trade Area of the Americas (FTAA) failed largely because of opposition from the populations of Latin American nations. Similar agreements such as the Multilateral Agreement on Investment (MAI) have also failed in recent years.

Risk in international trade

Companies doing business across international borders face many of the same risks as would normally be evident in strictly domestic transactions. For example,

Buyer insolvency (purchaser cannot pay);
Non-acceptance (buyer rejects goods as different from the agreed upon specifications);
Credit risk (allowing the buyer to take possession of goods prior to payment);
Regulatory risk (e.g., a change in rules that prevents the transaction);
Intervention (governmental action to prevent a transaction being completed);
Political risk (change in leadership interfering with transactions or prices); and
War and other uncontrollable events.

In addition, international trade also faces the risk of unfavorable exchange rate movements (and, the potential benefit of favorable movements).^[28]

بابی از باب آشنایی ؛ ورژن 2

2009-10-11T17:52:00.001+03:30

سلامی پر از شور ؛و آغازی دوباره با بابی از باب آشنایی

با ابراز شادمانی از این که حضرت دوست ، توفيق رفيق مي كند تا با دوستان و همکلاسی‌های جدیدی آشنا شوم ؛ سَر ِآن دارم در این نخستین هم نفسی ، بابی بگشایم« از باب آشنایی» :

برای رسیدن به این اندیشه ، لطف فرمایید و پرسش های زیر را در یک فایل ورد ، در کامپیوتر خودتان « کپی و پیست/Copy & Paste » کنید . لطفا در پاسخ هر فونتی استفاده می‌کنید به رنگ مشکی باشدـ من تغییر رنگ دادم که پرسش‌ها تفکیک شود ـ

پس از پاسخ دادن دقیق و باحوصله به همه پرسش‌ها ـ و جادادن عکس مبارکتان درآن ـ ، فایل را به اسم کامل خودتان ذخیره / سیو کنید.

از محیط ای میل خودتان ( مثلا از یاهو یا جی‌میل ) این فایل وردی را به صورت اتچ / Attach به آدرس ای میل من
بفرستید.

1.
آخرین عکس از خودتان:

2.
دانشگاه محل تحصیل:

12.
محل تحصيل مقاطع پایین تر :

13.
راه های تماس :

14.
ای میل:

15.
تلفن ها : همراه :......................................... و .............................. و ...........................................

16.
محل کار : ( عنوان شغلی ؛ سابقه کاری ) :

17.
ميزان آشنايی با کامپيوتر و اينترنت و ميزان استفاده روزانه از آن ها ؟ دلیل استفاده ( کاری، درسی ، تفریحی ، خبری ، و . . . )

18.
زبان هایی که آشناييد ( محلی و جهانی ) ؛ ميزان آشنايي ؛و ميزان استفاده از آن ها؟

19. نقش زبان در این درس و در زندگی کاری شما؟ چه تجربه شخصی در این زمینه دارید؟

20.
از چه رسانه هايي و چه قدر استفاده می کنيد ( کتاب ؛ مطبوعات ؛ رادیو و تلویزیون ؛ وبلاگ ؛ پادكست ؛ . . . ) ؟

21.
چه مطالعات یا چه تجارب خاصی در باره موضوع این درس دارید؟

22.
چه فعالیت ویژه ای در این درس می توانید انجام دهید؟( برای کمک به کلاس و خودتان )

23.
چه آموزش هايي در این زمینه تا كنون گذرانده ايد ( درس های ترم های گذشته ، درس های آزاد ؛ یا.. ) ؟

24.
لطفا آموزش هايي را که در این زمینه تا كنون گذرانده ايد ، تحلیل کنید؟( تجارب مثبت و منفی حاصل از آن ها که باید در کلاس خودمان مد نظر قرار گیرد )

25.
این درس چه کاربردی در زندگی شخصی یا کاری شما دارد؟

26.
چه‌قدر به این درس علاقه‌مندید؟ چرا؟

27.
چه انتظاری از این درس و این کلاس دارید؟

28.
چه پرسش‌هایی دارید که می‌خواهید یا باید در این درس پاسخ داده شود؟

29.
نکته یا پرسش خاصی که من فراموش کرده باشم و باید می‌پرسیدم؟

30.
چه تجربه‌ای از سرچ اینترنتی و کاربرد آن در کار و تحصیل خود دارید؟

کلاس های فوق العاده یکشنبه 10 3 88

2009-05-30T22:28:00.003+04:30

سلام؛ کلاس های یکشنبه به دو دلیل تشکیل نمی شود:
1. برنامه گروه در روز یکشنبه
2. نبودن محل برای کلاس ( کلاس خالی )
حتما حتما روز 2 شنبه کلاس بیایید .
درباره تاریخ بعدی ( احتمالا یکشنبه بعد ) تصمیم گیری خواهد شد.

تعطیلی کلاس های 2 و 3 شنبه/ 28 و 29 اردیبهشت/

2009-04-26T20:02:00.004+04:30

سلام؛
کلاس های دو شنبه و سه شنبه این هفته ــ / 28 و 29 اردیبهشت/فردا و پس فردا ــ به دلیل شرکت در دهمین همایش بین المللی رادیو و ارائه مقاله تشکیل نخواهد شد.

کارعملی همه کلاس‌های زبان

2009-04-25T18:31:00.002+04:30

لطفا همه دوستان کلاس‌های روز دوشنبه ـ بدون توجه به رشته‌شان ـ دو متن ارسال شده قبلی ـ صبحانه هتل ها و هتل های بهتر ـ را کاملا موشکافی کنند و تمام نکات گرامری و مکالمه‌ای آن را ؛ همانگونه که در کلاس های قبلی استخراج و رنگی و ... می‌کردیم ، استخراج کنند و برای امتحان جلسه بعد آماده کنند.

نمونه برای زبان آموزی ؛ باموضوع هتل‌های بهتر

2009-04-25T18:25:00.002+04:30

Building Better Hotels

Hyatt heads toward greener future with new eco-friendly Seattle hotel and new sustainable design guidelines.

By Derek Gale, Senior Editor -- Hotels, 4/1/2009

Put simply, the new 346-room Hyatt at Olive 8 looks and sounds green. From the all-glass façade and living roof to the actual name of the hotel, you cannot help but get a green feeling with this LEED-certification candidate property.

And give credit to architect Richard Gluckman because the Seattle hotel not only looks green, it also looks good.

"I think the Hyatt at Olive 8 is a good example that having a responsible environmental approach can also result in an aesthetically pleasing building—one doesn't have to compromise the other," says General Manager Mark Stiebeling.

While the blue glass architectural elements are striking, also contributing to the attractiveness of the property is the aforementioned living roof, which covers the first three floors of the hotel. Because of the podium-and-tower design of the property, south facing guestrooms (in the tower) look down onto the living roof.

"The aesthetics of looking at a roof planted with native plant materials versus traditional roofing materials is a completely different experience," notes Stiebeling. "It's amazing how much the view transforms the experience."

That said, the plants aren't only for show. They reduce the amount of heating or cooling required for the space immediately below—in this case, the hotel's ballroom. They also dramatically reduce the amount of rainwater going to storm sewers, as it is absorbed into the soil. Finally, they also keep the roof from generating additional heat into the atmosphere during the summer months.

Similarly, the glass façade allows abundant natural light into the building's public spaces, brightening the ambiance while minimizing the need for energy-consuming artificial lighting. Meanwhile, triple-paned glass and a special coating on the exterior protects from excessive heating of the building's interior.

Other aspects of the hotel's greenness are less obvious, but no less important from a design and/or operations standpoint. Some of those include water-reducing shower heads and dual-flush toilets, as well as guestroom master power controls for lighting to conserve electricity.

The net effect of these green design and operational features is a building that will use 32% less water and 20% less power than other similar-sized buildings in its class.

"We know that our commitment to the environmental program at the hotel will also reduce our operating costs," Stiebeling says. "We're certainly [excited] after a few months of operation to look at metrics such as utility cost per occupied room, or per cover in banquets and restaurants."

He says the Grand Hyatt Seattle property across the street, which he oversees as well, will offer a good baseline for comparing a more traditional hotel with one designed to be environmentally friendly.

And perhaps it is lucky for Stiebeling to have such an existing traditional hotel nearby, as Hyatt is unlikely to ever build another one like that again. The company's new global sustainable design guidelines, completed in 2008, will apply to every new-build hotel—as well as every renovation—across all brands worldwide going forward.

"We want to build our buildings 'right' from the start," says Brigitta Witt, Hyatt's vice president of environmental affairs.

That means recycling construction materials, implementing energy-efficient lighting, finding ways to conserve and recycle water, and generally building hotels in a way that allows them to be as environmentally friendly as possible.

For example, Witt says that something as simple as recycling mass quantities of paper and plastic bottles can be affected by design elements such as the size of a hotel's loading dock.

"What we've done with the design guidelines is made sure that even things like loading dock space get addressed, so that if a hotel has the opportunity to recycle, it is not limited by the size of its loading docks," she explains.

"Olive 8 was a great test for us—to understand everything that goes into a LEED-certified property. It helped us build a case for how relevant and important this is. From a cost perspective, there is a misconception that building an environmentally efficient property has to be substantially more expensive. We know that is not necessarily the case. But also, the reception from customers validated that this is something that is not just important to us as a company, but also is important to our customers."

Direct comments to: derek.gale@reedbusiness.com

نمونه برای زبان آموزی ؛ باموضوع صبحانه هتل‌ها

2009-04-25T15:04:00.003+04:30

Hotels' Breakfast Buffet

Here is a sampling of interesting ideas from around the industry related to hotel breakfast strategies.

By Derek Gale, Senior Editor -- Hotels, 4/1/2009

Le Méridien Transforms Breakfast, Coffee Culture

Through partnerships with Chef Jean-Georges Vongerichten and illycaffé SpA, Starwood's Le Méridien brand is completely revamping its breakfast and coffee programs.

The brand recently conducted breakfast research with business and leisure travelers throughout Asia, with results showing that more than 90% of individuals would be willing to try new breakfast items while traveling.

To satisfy this hunger for something different, Le Méridien has launched a new signature breakfast in partnership with Chef Jean-Georges Vongerichten that will roll out throughout its Asia Pacific hotels this year.

The offering includes "eye-opening elixirs" featuring combinations of fruits and vegetables (such as oranges, carrots and raspberries) with herbs and spices (such as chilies, cloves and pepper), as well as new interpretations of classic breakfast entrée items like the poached egg.

"My goal for Le Méridien was to create a breakfast experience that not only delivers the basics at a high-quality level, but also provides a level of 'discovery' for guests by blending exotic flavors with everyday ingredients," Vongerichten says.

As for its coffee program, a partnership with European premium brand illycaffé is meant to forge a "robust coffee experience" throughout Le Méridien hotels that will include a signature coffee menu featuring both hot and cold drinks, as well as specialty coffee recipes to be made available to guests.

The brand also plans to designate one of its hotels to serve as a "coffee laboratory," enabling illycaffé to test products and bring new coffee experiences to life. Also under consideration is the introduction of a "master barista," an individual who would implement coffee culture training throughout the brand's hotels.

Breakfast For Dessert: On Trend Or Old News?

The New York Times recently ran an article discussing how many top restaurants have taken to serving breakfast for dessert in some form (perhaps most frequently in doughnut form). This is not a new idea—it has been going on for some 15 years—but it has, in the past year or two, become much more widespread.

Examples in the hotel world include various Four Seasons properties offering house-made doughnuts with different glazes or other toppings. The Verandah restaurant in the Four Seasons Hotel Las Vegas, for example, features a doughnut machine that also is used for hotel banquets and receptions. The machine allows guests to make their own doughnuts with choice of glazes (chocolate, vanilla, coffee, maple and lemon) and toppings (sprinkles, nuts and cookie crumbs).

At the Four Seasons Seattle, meanwhile, Pastry Chef Ryan Witcher has "noticed a trend on desserts leaning to the breakfast side. I see a lot of takes on brioche French toast with maple syrup gelato and so on. I think it is another venue to try different ideas and concepts with pastries."

Throughout the winter, Witcher made vanilla-dusted doughnuts with crème fraîche sorbet and spiced pomegranate compote for dessert. Now he is doing doughnuts with a Washington rhubarb compote and fromage blanc sorbet.

"The main reason I do it is to give the guest an experience that they wouldn't [otherwise] try," Witcher says. "Changing the flavors of the condiments is where the chef gets to play with ingredients and the guest gets to try something out of the daily norm."

But not everyone thinks breakfast for dessert is the way to go, even if it is on trend: "We're actually cycling out of the whole breakfast-for-dessert thing," says Susan Terry, vice president of culinary operations and corporate chef for Hyatt Hotels Corp. "It's starting to become a bit mainstream—we were doing things like coffee and doughnuts 18 to 24 months ago."

Breakfast: Innovation Not Required?

• "I firmly believe the most important thing about breakfast delivery, in terms of both food and service, is the ability to read a guest and provide exactly the right experience without reinventing the wheel," says Felipe Gomez-Kraus, director of food and beverage at Rosewood Sand Hill, Menlo Park, California

• "When it comes to breakfast, most people stay with a regular routine. Whatever the personal preference, we know that for most travelers, a familiar breakfast brings the routine of home to the routine of the road," writes Brad Nelson, corporate chef, Marriott International, in his Marriott In The Kitchen blog

• "Our core programming is somewhat predictable. The reality is breakfast is breakfast, and people are creatures of habit. While [new items] are exciting and add variety, the reality is the majority of people sit down to breakfast and order either two eggs or an omelet. Those are still going to be your drivers. For us, the key is reinforcing standards of timeliness, value for the dollar, engaged employees, and an overall quality experience," says Susan Terry, corporate chef, Hyatt Hotels

Spotlight On: House Smoked Maple Cured Salmon, The Langham Boston

WHAT: House-made smoked salmon served with a toasted bagel, cream cheese, tomatoes and red onion (US$17)

OF NOTE: Smoking the salmon in-house involves a five-day process, but because it is part of the kitchen sta

خبر چیست؟/ 3 / خودپرسش‌یابی!...

2009-04-14T07:15:00.002+04:30

در ادامه بحث‌های قبلی ؛ به نکته بسیار مهمی می‌خواهم اشاره کنم که به بارآمده سالیان درازی کار رسانه‌ای و خبری ( عملی و آموزشی ) است:

" هیچ کسی ـ هیچ دانشجویی یا رسانه‌نگاری و به طور کلی هیچ جوینده دانشی و هیچ فهم‌جویی ـ تا سؤال نداشته باشد ، نه تنها به جواب نخواهد رسید بلکه در آن مفهوم یا حوزه اندیشه و عمل بشری مانند پشه در گل می‌ماند و راهی به دهی در آن حوزه نخواهد بردو سر از عربستان یا ترکستان درمی‌آورد.

باید سؤال داست، دغدغه داشت، ده‌ها و صدها پرسش در ذهن باشد تا جوابی را جست.

در هیچ کلاس‌ درسی نمی‌توان موفقیتی برای شاگردانی تصور کرد که بدون سؤال سرکلاس می‌نشینند و چشم درچشم استاد به سرزمین رؤیاهاشان می‌روند و قصه‌شان می‌شود قصه آن حاضر غایب که همه دیده‌ایم و می‌بینیم.

حتی نمی‌توان رسانه‌نگاری را دید که بی پرسشی و مسأله‌ای درکار خود به جایی رسیده باشد.

به جرأت می‌توان گفت: ارزش هر شاگردی به پرسشی است که دارد و به مسأله‌ای است که در دل و جان می‌پروراند.

بگذارید از این هم قدم فراتر بگذارم: اختراعات و اکتشافات آدم‌ها هم نسبت مستقیمی دارند با تعداد پرسش‌ها و مسأله یا مسأله‌هایی که در ذهن داشته‌اند.

تیرخلاص را بزنم: آن‌ها که تجارت موفق‌تری دارند و پول بیش‌تری به‌دست می‌آورند کسانی اند که پرسش‌های بی‌شمارتر دارند و مسأله‌های فزون‌تر و عمیق‌تر.

شاید شنیده باشید که استاد بی‌هماورد ادب پارسی روزگار ما ، جناب دکتر شفیعی کدکنی نیز در همه مقاطع کارشناسی و ارشد و دکتری ، به‌جای درس دادن متداول بی‌خاصیت ، فقط به پرسش دانشجویان پاسخ می‌دهد !... و چه جرأت تاریخی دارد این بزرگ‌مرد!.

اگر با من همدلید و همرای، مغزرنجه و قلم به‌پنجه نمایید و سؤال‌هاتان را در این حوزه برکاغذ آورید یا ماوس رنجه و صفحه‌کلید زیرپنجه کرده ، برای من هم بفرستید.

کار عملی:

ضمنا همکلاسی‌های دانشکده خبرم و همکلاسی‌های دانشکده صداوسیمایم این رنجه و پنجه‌ها را باید تا هفته دیگر به‌عنوان کار عملی درسمان برای من میل کنند.

یادکردی بایسته:

تنبل‌های عزیز خبر 4 نیز فقط تا همین هفته فرصت دارند که 25 پرسش و مسأله جلسه نخست کل همکلاسی‌ها را به زبان خودشان ارسال کنند.

در همین باره:

خبر چیست؟

خبر چیست؟/2

خبر چیست؟ / 2

2009-04-14T06:21:00.003+04:30

در ادامه پرسش‌های قبلی سری به اینترنت زدم. متأسفم که چیز دندان‌گیری گیرم نیامد. تنها در سایتی جملات زیر را دیدم که از دکتر امید مسعودی برداشته بود( فکر می‌کنم در مقدمه کتاب خبرش است). شما هم بنگرید:

« سالها خبرنویسی در مطبوعات تاكنون پاسخ روشنی به پرسش «خبر چیست؟» (What is News) داده نشده است. دانشجویان در كلاسهای درس بیشتر با توصیف های گوناگون از «پدیده خبر» آشنا می شوند، از این رو پس از پایان درس خبرنویسی، ناتوان از ایجاد رابطه یی منطقی میان عناوین درس، در ارایه تعریفی جامع و مانع برای «خبر» (News) نیز در می مانند. آیا براستی ارایه تعریفی منطقی از «خبر» ناممكن است؟ آیا زمان تعریف مجدد از «خبر» فرا نرسیده است؟ ... »

شما چه فکر می‌کنید؟درست می‌فرمایند؟ این ارسال/ پست را ارسال‌هایی دیگر نیز درپی است. بنگرید.

در همین زمینه:

خبر چیست؟

2009-04-14T06:06:00.003+04:30

پاسخ به این پرسش دو کلمه‌ای و تأملی مسؤولانه یا مشتاقانه ، بلافاصله ما را وادارمی‌کند که از خود بپرسیم :

تاریخچه به‌کارگیری این واژه یا اصطلاح در زبان فارسی یا زبان انگلیس یا عربی یا . . . چیست؟

بشر نخستین بار کی این مفهوم را به‌کار برد؟

آیا مفهوم آن در طول زمان تغییر کرده است؟

چه تعاریفی در چه زبان‌هایی ( دست کم در فارسی و عربی و انگلیسی ) برای این اصطلاح یا مفهوم ارائه شده است؟

آیا برسر تعاریف آن توافق وجود دارد؟

آیا مفهوم خبر در طول زمان عوض شده است؟ کی و چگونه ؟

کجاها خبر یاد می‌دهند؟

آیا خبر درونی است و برای فهمیدن وحس کردن آن باید گیرنده‌های خاصی در درون افراد یا دست کم رسانه‌نگاران و اهالی خبر وجود داشته باشد؟ یا نه خبر آموختنی است و باید در کلاس‌های رسمی از معلمی خبردان یادگرفت؟

آیا این سؤالات شما را قلقلک ــ یا غلغلک ! ـ می‌دهد که چند لحظه به خبر فکر کنید؟

شما هم برخیزید و گامی برای شکل‌گیری ادبیات این مفهوم عزیز بردارید؛ قدم رنجه شما برای من مهم است و بر دیده و جان جای دارد ؛شاید برای دیگران هم مهم باشد و در تاریخ خبر ، ردی از دردمندی شما بر ردای تاریخ بماناد.چشم در راه ارسال/ پست‌های دیگر هم باشید.

چند اصطلاح بسیار پرکاربرد زبان روزانه

2009-04-14T02:55:00.003+04:30

مصاحبه ایسنا بامن؛ وبلاگ‌ها برای جامعه چه می‌کنند؟

2009-04-14T02:50:00.002+04:30

مدرس دانشگاه:

وبلاگ‌ها آزمايشگاه‌ ارزان و نسبتا دقيقي براي سنجش وضعيت فكري جامعه‌ هستند

خبرگزاري دانشجويان ايران – تهران

سرويس: نگاهي به وبلاگها ؛ 24/01/1388

يك مدرس دانشگاه معتقد است: وبلاگ‌ها به نوعي منعكس‌كننده افكار عمومي ‌و وضعيت فكري، رواني، اجتماعي و سياسي جامعه هستند.

دكتر عطاءالله ابطحي در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا) اظهار كرد: وبلاگ‌ها در اينكه اعضاي يك جامعه بتوانند با هم گفتگو داشته باشند، به گفتمان مشترک دست يابند و حرف يكديگر را تحمل كنند، تاثيرگذار هستند. همچنين وبلاگ‌ها نشان‌دهنده‌ سطح تحمل جامعه هستند و زماني كه وبلاگ‌ها در برابر يک بحث روز جامعه يا مطلب يك وبلاگ ديگر واكنش نشان مي‌دهند، اين واكنش‌ مي‌تواند به نوعي نظرسنجي يا وضعيت‌سنجي جامعه باشد. مثلا با مطرح شدن بحث‌هاي مختلف در وبلاگ‌ها، از طريق بررسي واكنش ايجاد شده در اين فضاي مجازي، به راحتي مي‌توان فهميد تا چه اندازه جامعه آن انديشه و فكر خاص را پذيرفته يا رد کرده است.

وي افزود: اگر وبلاگ‌ها به اين سمت بروند كه پذيرش نظرات ديگران و نوع برخورد با ايده‌ها و انديشه‌هاي مختلف را تحمل‌پذيرتر کنند و اين تحمل‌پذيري را منعكس كنند، مستقيم و غيرمستقيم آن را به جامعه آموزش داده‌اند و اين مساله سبب اصلاح انديشه‌هاي نادرست و تمرين تحمل نظرات يكديگر مي‌شود.

اين رسانه‌نگار تصريح كرد: وبلاگ‌ها آزمايشگاه‌ ارزان و در عين حال نسبتا دقيقي براي سنجش وضعيت فكري جامعه‌اند؛ و به تبع آن مي‌توانند در شكل‌دهي نحوه تحمل يكديگر و ارتباطات سالم اجتماعي با يكديگر تاثيرگذار باشند.

ابطحي خاطرنشان كرد: همه قبول داريم که بايد در وبلاگ‌ها حريم‌هاي خصوصي حفظ شود و به باورها و هنجارهاي اجتماعي احترام گذاشته شود، اما براي تاثيرگذاري بيشتراين رسانه‌هاي ارزان امروزين و تبديل شدنشان به رسانه‌هاي تأثيرگذار بايد بيش از حوزه مطبوعات و ديگر رسانه‌هاي متداول قديمي ‌براي آن‌ها آزادي فراهم کرد.

وي يادآور شد: تاثير منفي ايجاد محدوديت براي وبلاگ‌ها بيش از مطبوعات است و سبب بي‌خاصيت و بي‌تاثير شدن آن‌ها مي‌شود.

ابطحي در عين حال گفت: هرزه‌نگار‌ي‌هاي سياسي و اجتماعي و مرزشکني‌ها و بداخلاقي‌ها در وبلاگ‌ها سبب تخريب اين فضاي رسانه‌اي مي‌شود و اثرتخريبي آن بيش از هرزه‌نگاري‌هاي اخلاقي است.

وي تاكيد كرد: بايد از يک سو مديران دلسوز اجتماع، به شکل روزافزوني براي وبلاگ‌ها آزادي بيشتري فراهم کنند و از سوي ديگر، وبلاگ‌نگارها نيز بايد حريم‌ها را رعايت كنند تا اين فضا بيشتر بتواند انعكاس‌دهنده واقعي افكار جامعه باشد و به شكل‌گيري باورها و هنجارهاي تازه مورد نياز جامعه و رشد سطح فكر آن كمك كنند.

اين مدرس دانشگاه با بيان اينكه نقد سالم در جامعه هنوز جايگاه واقعي خود را نيافته است، گفت: بايد اجازه داد نقدها مطرح شوند و نقد كردن در همه‌ي عرصه‌ها تشويق شود، بگونه‌اي که تحمل کردن همديگر - با هراندازه اختلاف باور و رفتار - به يک ارزش والاي اجتماعي تبديل شود و روشن است که تحقق اين فضا نيازمند درك و شعور اجتماعي بالايي است.

وي يادآور شد: وبلاگ‌ها ضمن رعايت حريم‌هاي خصوصي به هيچ وجه نبايد به خود سانسوري دچار شوند و افراد و جريان‌ها و دستگاه‌هاي مورد نقد جامعه نيز بايد آستانه تحمل‌پذيري خود را به‌گونه‌اي که مورد نياز جامعه امروز است، افزايش دهند.

ابطحي درباره تاثير وبلاگ‌ها بر فضاي نقد سالم در جامعه، گفت: حتي در شرايطي كه نقد سالم در جامعه وجود ندارد، وبلاگ‌ها فضايي فراهم مي‌کنند که افراد با هويت‌هاي واقعي و غيرواقعي بتوانند نقدهاي خود را مطرح كنند که اين تمريني تاريخي براي فراهم کردن فضاي نقد سالم در جامعه است.

وي تاكيد كرد: ابتدا بايد اجازه داد آزادي عمل و فضاي واقعي حرف زدن در فضاي مجازي ايجاد شود تا در نهايت بتواند به افكار عمومي‌ كه حاصل تضارب اين انديشه‌هاست، شكل دهد.

وي همچنين گفت: فضاي وب به دليل هويت‌هاي مجازي عوارض كمتري براي نقد سالم دارد و مانع شکل‌گيري تعارفات اجتماعي مخرب مي‌شود.

http://www.isna.ir/ISNA/NewsView.aspx?ID=News-1315129&Lang=P

لطفا یک دقیقه وقتتان را به تأمل در…

2009-04-09T23:33:00.001+04:30

روز دو شنبه در کلاس زبان 2 , بحث ساده ای پیش آمد که برای من یک فاجعه را با تمام ابعاد نشان می داد.

هنگامی که داشتم روجلد کتاب انگلیسی و فارسی باراک اوباما را به عنوان یک متن خوب یادگیری انگلیسی معرفی می کردم و توضیح می دادم , طبق عادت همیشگی دلم می خواست بچه ها هزارویک نکته دیگر هم یاد بگیرند ؛ بنابراین , پرسش ساده ای پرسیدم:درفارسی به این سطر چه می گوییم؟ / منظورم عنوان توضیحی کتاب بود.

پاسخ هایی که شنیدم بسیار ناراحت کننده بود و حقیقتا شایسته است اشک هر ایرانی دلسوز را درآورد: از یک کلاس حدود 40 نفره حتی یک نفر این عبارت را نشنیده بود که هیچ , پاسخ هایی که می دادند آینه شکست تاریخی نظام آموزشی کشور بود. فقط یکی دو جواب را بشنویید و بگریید:

« فهرست , سرفصل , ................. » / !؟

به نظر شما می شود به این بچه ها ایراد گرفت ؟ آیا این نشان کامل ورشکستگی نظام آموزشی ما نیست ؟ تاحالا شده از خود بپرسید حدود دو دهه از بهترین سرمایه های کشور ما یعنی حدود 20 سال از عمر بچه های ما در آموزش و پرورش و دانشگاه چه حاصلی دارد؟!.... لطفا موارد استثنا و دوپینگی های عزیز المپیادی و نخبگان را مثال نزنید که خود آن ها دلیل کامل ناکارآمدی نظام آموزشی استعدادهدرده ما است.

لطفا یک دقیقه وقتتان را به تأمل در این فاجعه بگذرانید و شما هم با یک جمله قلم رنجه کردن سهمی در پیشرفت کشور داشته باشید.

فایل صوتی 1و2و३ کتاب اوباما با صدای خودش

2009-04-09T02:01:00.002+04:30

01.
http://rapidshare.com/files/219048385/01_-_Barack_Obama_-_Preface_1.rar
. 02.
http://rapidshare.com/files/219048386/02_-_Barack_Obama_-_Preface_2.rar
03.
http://rapidshare.com/files/219048387/03_-_Barack_Obama_-_Preface_3.rar

برای کلاس‌های زبان ؛ ترجمه فارسی کتاب اوباما

2009-04-09T01:31:00.003+04:30

رو جلد و چند صفحه اول ؛ لطفا غلط های مترجم را پیدا کنید

2009-04-09T01:09:00.003+04:30

همکلاسی‌های عزیز ؛ لطفا یادبگیرید؛ اگر برای نمره‌تون خوب نباشه برای قلبتون خوبه!

خطوط 100 مگابیت برای خانواده های استرالیایی

آقای کوین رود، نخست وزیر استرالیا امروز اعلام کرد دولت استرالیا قصد دارد بزرگترین پروژه زیربنایی در تاریخ این کشور را آغاز کند.

فکر می کنید بزرگترین پروژه زیربنایی این کشور در چه موردی می تواند باشد؟ صنایع؟ نظامی؟ یا انرژی؟ هیچکدام، دولت استرالیا به خوبی دریافته که مهم ترین عامل در پیشرفت، ارتباطات و اینترنت است. به همین دلیل بودجه ای معادل 31 میلیارد دلار آمریکا برای اجرای گسترده ترین شبکه کشور در نظر گرفته است.

هدف این است که طی هفت سال آینده 90 درصد خانه های استرالیا به شبکه و اینترنت با پهنای باند 100 مگابیت متصل شوند. البته 10 درصد باقی مانده هم فراموش نشده اند. برای آنها دسترسی به شبکه بیسیم با سرعت 12 مگابیت فراهم خواهد شد.

به گفته آقای رود، این پروژه برای 37 هزار نفر شغل جدید ایجاد خواهد کرد. کشور استرالیا به دلیل وسعت زیاد با مشکل در توسعه زیرساخت های ارتباطی مواجه است. هدف این پروژه این است که مشکلات دسترسی فعلی را حل کند. و این امکان را در اختیار جمعیت پراکنده استرالیا قرار دهد تا به شبکه و اینترنت فوق سریع دسترسی داشته باشند.

توضیحات:

100 مگابیت = 102,400 (100,000) کیلوبیت

چند مقایسه در سرعت های دسترسی:

سرعت متوسط خطوط اینترنت دیال آپ (کارت اینترنت ) = 48 کیلوبیت

سرعت دسترسی به اینترنت ADSL در کاربران خانگی ایران = 128 کیلوبیت

http://www.narenji.ir/content/view/1288/54/

رویترز - Sydney Morning Herald